如果我是作者,我会安排悲剧的结局。秀贞和妞儿连夜赶往火车站,发现了一辆火车。她们便站在铁道上等待,竟没有发现火车是迎面开来的•••

—— 谦谦

学习成果

老师评语: 哇~ 好厉害,这幅作品费了不少功夫吧,剪贴出来的呢 [ 鼓掌 ] 太棒了~ 见到的唯一一幅抓到了妞儿出场时手里拿了各种东西的细节的绘画,实属不易!仅从图中就能看出妞儿的外貌特征,性格特征也总结得很好,字体工整美观!懂得选择朋友的人也是很优秀的人呢!

我最喜欢《城南旧事》中英子的父亲。虽然通篇没有较重点叙述,仅通过一些散碎片段进行了侧面表述,但英子父亲给人的印象,还是很深刻而具体的。首先,他是一为合格的丈夫和父亲。他自己一个人支撑起了这个家,为一家人提供了一个舒适温馨的生活环境。虽然他管教孩子时会采用一些打骂手段,但,却是为了锻炼出英子的坚强意志和独立性格,以培养教育出一个坚强,独立,懂道理,知礼节的英子。

谦谦家长感言:从广泛性的角度看,孩子在性格、为人做事修养方面、思维分析能力方面、知识面扩展方面、书面语言写作丶组织方面都或多或少地受益;个人认为,读书、做事、日常生活中的修行等对于人的提高,不是一蹴而就的,而是一种“润物细无声”的养成过程。