北京教育学院附属海淀实验小学 专家指导简报

2018年3月14日


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   2018年1月起,我校开始实施“混合式学习下的小学整本书阅读课程建设”项目,3月14日上午9时,我校邀请北京教育学院人文与社会科学学院吴欣歆教授在校阶梯教室为全体语文教师详细地讲解此次项目的基本理论与路径。


讲座中,吴欣歆教授讲解了普通高中语文课程标准(2017年版)中的5条学习内容与目标以及高中语文学习任务群,在任务群中占据首要地位的就是整本书阅读与研讨。吴欣歆教授指出阅读整本书的终极目标就是培养一个未来能够建构阅读经验、拓展视野的人才,此时完全依靠学生校内的阅读时间进行整本书阅读是比较困难的,那么作为教师就要教会学生阅读的方法,帮助学生阅读,让学生的阅读行为发生在课外,也就是混合式学习,最终让学生在精神上、思想上成为一个健全的读书人。


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现场,老师们在吴欣歆教授的带领下亲身体验混合式学习下的整本书阅读课程。老师们纷纷感叹课程的新颖性、趣味性、知识性,随着“经典导读”网络平台线上课程的播放,吴欣歆教授讲解了课程选择以及使用建议,建议老师们可以专家讲座进课堂、可以典型作品进课堂、可以关键问题进课堂,真正地把学生线上、线下的学习结合起来,引导学生在阅读中收获知识、感受阅读的快乐。

 

本次讲座赢得了在场语文老师的声声赞叹,不仅为老师们的语文教学提供了新的更加广阔的思路,还丰富了老师们的知识储备,为新时代的整本书阅读教学奠定了坚实的基础。


北京教育学院附属海淀实验小学语文教研组          二〇一八年三月十四日