北京师范大学第三附属中学 专家指导简报

2018年3月2日

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   2018年1月起,我校开始实施“混合式学习下的中学整本书阅读课程建设”项目,3月2日下午4时,我校邀请北京教育学院人文与社会科学学院吴欣歆教授在第三会议室为高一年级、初二年级的全体语文教师详细地讲解此次项目的基本理论与路径。


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讲座中,吴欣歆教授从全过程指导、实施方式、研读内容建议等方面全面、系统地解读了整本书阅读,指出整本书阅读的关键词:普通与延展、探索门径与积累经验、共同能力基础与个性化阅读方法、学会研读与实践应用。吴欣歆教授不仅仅结合一些优秀学校的实践案例与我校语文教师探讨整本书阅读的教学方法,还就如何借助北京云舒写教育有限公司的“经典导读”网络平台中学生作品进行课堂教学做了细致地分类讲授并且给出了网络平台中课程的使用建议。

老师们结合整本书阅读基本理论、实践案例以及网络平台课程的使用建议提出了自己的疑问及想法,在一次次的知识与大脑的碰撞中,本次理论讲座走进了尾声,有的老师感叹:高人真的是一言以蔽之,点滴言语即拓宽了自己的教学思维!

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此次理论讲座解答了我校老师在实施“混合式学习下的中学整本书阅读课程建设”项目中的困惑,同时也是对教师自我知识储备的一次洗礼,让语文老师站在了另一高度上俯视整本书阅读教学、俯视语文课程教学。

 

       北京师范大学第三附属中学语文教研组  二〇一八年三月二日